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9月3日上午，公海赌赌船登录口召开2018级学生工学交替动员会，学校行政执行校长杨家奇，副校长杨环，招生就业办副主任杨邦林，合肥长安汽车有限公司、合肥福映光电有限公司等六家双向合作的企业人力资源部门负责人出席，18级100多名参加工学交替的同学和部分家长参加动员会，杨家奇主持。
杨环向同学们明确了学校本次工学交替的时间段，诠释了工学交替人才培养模式，工学交替以培养学生的全面职业素质，技术应用能力和就业竞争力为主线，充分利用学校和企业两种不同的教育环境和教育资源，通过学校和合作企业双向介入，将在校的理论学习、基本技能训练与企业实际工作经历学习有机结合起来，是中等职业教育人才培养改革的重要切入点。
杨环向参加工学交替的同学提出具体要求，要尽快转换角色，适应新的环境；严格遵守实习企业各项制度和劳动纪律，服从管理，确保安全；严格遵守学校的制度和规定，服从实习指导教师的管理；不得擅自离岗，终止实习，要书面申请并取得企业和学校同意批准；实习结束，学生必须提交《实习报告册》。
杨邦林向同学们介绍了学校工学交替双向合作的六家企业情况，对同学们的行程车次进行了具体细致的安排，确保安全有序。
杨家奇深情地对同学们说，“临行密密缝，意恐迟迟归。”学校像母亲一样期盼着同学们工学交替圆满归来。他说，工学交替人才培养模式体现了“三性”，教学内容的职业性，能力培养的专业性，教学环境的企业性。很好地做到了“三个结合”，行业、企业、专业相结合，专业、岗位、课程相结合，课程、基地、师资相结合，是学校教育的延伸。希望实习企业能多给同学们生活上帮助，心理上疏导；希望实习指导教师继续发扬大爱，把师爱延伸到企业，共同努力，圆满完成工学交替任务。
合肥福映光电有限公司人力资源部负责人吴镇说，合肥通用技术学校的同学们品行好，专业技能过硬，相信同学们一定能适应新的环境，圆满完成学习工作任务。
18级5班学生尹国安表示，他对工学交替这种人才培养模式很期待，很欢迎，这可以让同学们与企业进行无缝对接，让同学们把在学校学到的理论知识应用到企业实践中，在企业以“职业人”的身份参加与所学专业相关联的实际工作，接受实际锻炼。他自信地说，请学校放心，我们一定珍惜这次学习机会，凯旋归来。（图文：陈德和）
